La Prevención de los Riesgos Laborales desde Roma hasta la España actual

12.SISTEMAS DE GESTIÓN: MODELOS DE " GESTIÓN PREVENTIVA " 61 recogen en un modelo, que incluye ― Criterios ‖ y no Normas. Es decir, lo que persigue, es la identificación de los puntos fuertes y débiles de la organización, de manera que, este diagnóstico, pueda servir para tomar una serie de decisiones, dirigidas a conseguir los mayores ― Niveles de Calidad ‖, a través de un proceso de ― Mejora Continua ‖. Por lo tanto, la toma en consideración de este modelo por las organizaciones, no plantea un problema de incompatibilidad, con otros enfoques ya en vigor, dado que pueden integrarse en este esquema de gestión, que es más amplio y más completo. En cuanto al diseño del modelo se refiere, si bien inicialmente la ― EFQM ‖, tomó como referencia el modelo americano el ― Malcolm Baldrige ‖ , o el ― Premio Deming ‖, ha desarrollado un modelo propio, cuya misión esencial, es impulsar entre las organizaciones y dentro del entorno europeo, el concepto de ― Excelencia Sostenida ‖, como medio para crear una imagen global sobresaliente. Por último debe indicarse que, la ― EFQM ‖, gestiona el Premio Europeo a la Calidad, que otorga todos los años, utilizando como criterio de decisión, el ― Modelo de Excelencia ‖. 2.1.2.1. Objetivos y bases del modelo “ EFQM ” A diferencia del ― Estándar ISO ‖, no se trata de un conjunto normativo, ni persigue un sello o una ― Certificación ‖, sino que se configura, como un modelo de análisis de la gestión autoevaluada, que facilita la toma de decisiones, de manera que su utilización periódica y sistemática, por parte de la organización gerencial, permite conocer de una forma clara, el estado de situación de la organización y por lo tanto, establecer ― Planes de Mejora ‖ sobre las metas a alcanzar y definir las herramientas que deben utilizarse. En todo este proceso, es esencial que, la Dirección de la organización, entienda de la misma forma los conceptos fundamentales, sobre los que se asienta el sistema, de manera que se encuentren preparados para hacer frente a los cambios, a través del aprendizaje, la innovación y las oportunidades de mejora.